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培育温润的土壤 播种“心”爱的幼苗 ——心理健康教育观摩会暨 “走进沙游”大型公益讲座纪实
【 字体: 】 文章来源:本站原创   发布者:郑晓睿   发布时间:2012/4/28 8:57:30   阅读:34732
 
一、活动纪实
2012年4月6日,丽图教育资源平台在沈阳市第十一中学举办了“心理健康教育观摩研讨会”——暨“走进沙游”大型公益讲座。本次讲座以辽宁省教育厅2010年颁发的《辽宁省义务教育学校办学条件标准汇编》中对辽宁省中小学心理功能室建设的具体标准为出发点,在辽宁省教育厅以及各市区教育部门领导的大力支持参与下,活动紧紧围绕中共中央“通过多种方式,对不同年龄层次学生进行心理健康教育和指导,帮助学生提高心理素质,健全人格,增强承受挫折、适应环境的能力”的主题目标展开,丽图教育资源平台精心筹划、周密组织了整个活动,环环相扣,使得本次讲座在提升和完善辽宁省中小学校心理健康教育方面收获了实实在在的成效。
本次活动分为丽图教育资源平台孙主任汇报对心理健康教育的新理念以及规划方案和沈阳大学大学生心理健康中心曹主任“走进沙游”专题培训讲座两部分。
在参照《辽宁省义务教育学校办学条件标准汇编》对心理功能室要求的基础上,利用丽图资源教育平台长期致力于学校心理健康教育和心理功能室建设工作的优势,孙主任详细介绍和汇报了对学校心理健康教育的新理念以及规划方案,为实现“营造和谐校园,普及心理健康教育常识,帮助学生心理自助与互助”的目标指明了方向和道路。
沈阳大学曹教授的讲座从沙盘入手,主要介绍了沙盘游戏的由来、沙盘工作坊的建立、沙盘游戏制作过程等几个部分,让在场的每一位嘉宾都进一步了解了沙盘游戏操作方法,感受到了沙盘在促进学生心理健康方面的作用。
讲座期间,各位领导以及与会教师参观了沈阳第十一中学的各个心理功能室。其中,由丽图教育资源平台开发制作的中小学生心理自助系统成为一大亮点,中学版自助系统能够帮助学生们了解心理健康常识,欣赏心理图片美文,聆听心理音乐,进行心理测试;小学版自助系统则主要以小学生成长教育为主,包括安全教育、健康教育、科学素养、爱国主义教育、行为规范以及可持续发展教育和学校特色文化教育。借助中小学生心理自助系统,学生们可以在轻松的状态下,以触摸屏的方式随意点击各种内容,从而了解心理健康常识,启迪放松心情,减轻内心困惑,提升完善自我。
二、中小学心理健康教育现状
宏观政策缺乏具体指导  自1994年《中共中央关于进一步加强和改进学校德育工作的若干意见》出台以来,国家越来越重视学校学生心理健康教育,继而在《中共中央关于进一步加强和改进学校德育工作的若干意见》和《国家中长期教育改革和发展规划纲要》中又提出学校应该加强学生的心理健康教育工作。但遗憾的是,我们发现这些文件在加强未成年人德育教育方面提及了要加强中小学生心理健康教育,没有更多更好的具操作性的实施意见。对学校来说,由于没有更具操作性的要求,虽然面对现实中的"刚性需求",但没有督导部门的"科学评估指标"要求,也不太乐于在这方面花费精力。以至于心理健康教育在学校教育这个层面几乎没有得到重视。这样的状况与全面提高学生素质的要求是不相符的,也是与学生成长和社会发展现状不相符的,必须加大力度做好组织规划和操作实施,把工作做到基层,学校心理健康教育工作只有在基层生根发芽抽枝长叶,适应学生发展和社会发展需要,才能真正结出"善果"。直到2010年辽宁省教育厅颁发了《辽宁省义务教育学校办学条件标准汇编》,该标准对辽宁省中小学心理功能室的建设,提出了具体标准,并对其要求标准做出了详细的说明,这种状况才得到了一定的改善。

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